12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Публикации (4)
3

Игротренинг для старших дошкольников «Путешествие за золотым сердцем»

Образовательная область: социально-коммуникативное развитие в интеграции с областями речевое развитие и художественно-эстетическое развитие. Возрастная группа: старшая Цель: прививать и воспитывать доброту, духовно-нравственные ценности и взаимопонимание, чувство эмпатии, умение слушать окружающих, уважать друг друга. Задачи: Образовательные: - формировать коммуникативные навыки дошкольников, умение работать в группе; - развивать умения понимать значение понятия человек с «золотым сердцем», c «большим сердцем»; - закреплять знания детей о «доброте», вежливости, трудолюбие, чуткости

7

Психологическая игра для старших дошкольников «Волшебное путешествие»

Цель: развитие навыков эффективного взаимодействия, взаимопонимания, вербализация своих чувств и эмоций. Задачи: • повышение самооценки; • развитие эмпатии, групповой сплоченности; • развитие творческого мышления;

4

Статья «Техники телесно-ориентированной терапии для детей старшего дошкольного возраста»

Одной из важнейших задач современного общества является сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения. Педагоги и психологи отмечают увеличение количества детей с различными отклонениями в психосоматическом развитии. Негативное воздействие этого явления проявляется как в телесной, так и в психической сферах. В телесной сфере это приводит к ограничениям подвижности, нарушениям позы, ухудшению кровообращения, болям. В психической сфере не дает естественно проявляться любым эмоциям, мешает личностному росту.

9

Практикум для родителей «Как не оказаться в ловушке наказаний?»

Цель: дать родителям возможность задуматься над проблемами воспитания детей, посмотреть по- новому на использование наказаний, переосмыслить их. Задачи: - повышение психологической компетентности родителей; - знакомство родителей с принципами использования поощрений и наказаний; - способствовать созданию в семье благоприятной атмосферы для развития ребенка; - профилактика отклонений в поведении детей.